martes, 18 de noviembre de 2008

Tarea de clase

Hoy en la clase hemos tenido que buscar información sobre:

1º Brecha digital.
2º Exclusión digital.
3º Competencia digital

1º Desarrollo de conceptos de lo que hemos encontrado.

COMPETENCIA DIGITAL

Fuente de búsqueda: google.
Lugar: un blog,
Página: blog.educastur.es/cuate/2007/09/26/competencia-digital/
Texto:
Consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información, y para transformarla en conocimiento. Además incorpora diferentes habilidades, que van desde el acceso a la información hasta su transmisión en distintos soportes una vez tratada, incluyendo la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse

BRECHA DIGITAL

Fuente de búsqueda: google.
Lugar: wikipedia
Página: http://es.wikipedia.org/wiki/Brecha_digital
Texto:
Es una expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen Internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como el computador personal, la telefonía móvil, la banda ancha y otros dispositivos. Como tal, la Brecha Digital se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologías.1 Este término también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica. También se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no. El término opuesto que se emplea con más frecuencia es el de inclusión digital.

EXCLUSIÓN DIGITAL

Fuente de búsqueda: google.
Lugar: blog, el rincón de la webquest y el weblog
Página: http://www.tecnoneet.org/docs/2004/1-62004.pdf
Texto:
La ausencia de políticas específicas sobre inclusión digital; las dificultades de
Acceso a las infraestructuras tecnológicas; la insuficiente formación en y para el uso de las TIC; la ausencia de referentes y apoyos; o la escasa aplicación y promoción de los
Estándares y directrices del “Diseño para todos”; son algunas de las causas de lo que
Acertadamente se viene denominando “exclusión digital”, “divisoria digital”, “brecha digital” o “discapacitado tecnológico”.
El término "brecha digital" se refiere a la distancia entre quienes pueden hacer uso efectivo de las herramientas de información y comunicación y los que no pueden, por ser personas mayores, con discapacidad, analfabetos y/o analfabetos tecnológicos, o personas con limitaciones económicas o en situación marginal (Gutiérrez, 2001).

2º Como hemos organizado la información
La información la he organizado a partir de los criterios que el profesor dio en clase: buscar las definiciones de los tres términos.

3º Criterios de credibilidad porque nos creemos lo que hemos buscado.
No hemos de ser tan ingenuos de creernos todo lo que nos encontramos en Internet puesto que hay muchísima información no cierta. Para poder llegar a creernos lo que nos encontramos en Internet debemos saber dónde buscar y realizarlo así en páginas fiables.
Si por ejemplo quieres buscar información sobre un enfermedad es mejor que busques en la Web de alguna asociación que trate con esta o en alguna Web de un hospital que no en cualquier otra página.

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